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Empleo · Intervención Socioeducativa
Proyecto RMI: Renta Mínima de Inserción Social 2024
Resumen ejecutivo
Entre julio y diciembre de 2024, el proyecto RMI acompañó a personas desempleadas en situación de vulnerabilidad de Parla, su entorno y el Corredor del Henares. Combinó orientación individual, talleres, apoyo mutuo y contacto con empresas para favorecer el acceso al empleo y una integración social sostenida.
- Estado
- Finalizado
- Edición
- 2024
- Periodo
- 1 de julio a 31 de diciembre de 2024
- Territorio
- Parla y su entorno y el Corredor del Henares
Presentación
La edición 2024 se dirigió a personas perceptoras de RMI o IMV y personas en especial vulnerabilidad derivadas por Servicios Sociales. La intervención abordó las circunstancias personales y sociales que influyen en el empleo para ofrecer una respuesta ajustada a las necesidades de cada participante.
AIDEJOVEN combinó orientación laboral, acompañamiento y seguimiento de la búsqueda activa de empleo con cursos y talleres. Además de las habilidades sociales y laborales, se trabajaron la alfabetización digital, la igualdad, la ciudadanía, la salud física y mental, el medio ambiente y el aprendizaje del español.
Las actividades grupales y la mediación con el entorno favorecieron el apoyo mutuo y la colaboración con entidades, empresas y recursos locales. El proyecto incorporó el uso de materiales sostenibles y prácticas respetuosas con el medio ambiente, junto con el objetivo de facilitar el acceso al trabajo y su mantenimiento.
A quién se dirige
Personas desempleadas de Parla, su entorno y el Corredor del Henares en riesgo de exclusión social: perceptoras de Renta Mínima de Inserción (RMI) o Ingreso Mínimo Vital (IMV), y personas en situación de especial vulnerabilidad derivadas por Servicios Sociales. La intervención atendía también las necesidades de integración de sus familias.
Objetivos
- Favorecer la integración social y laboral a través de una atención individual y del acompañamiento continuado.
- Desarrollar habilidades laborales, emocionales y sociales para afrontar la búsqueda de empleo y mejorar la autonomía.
- Reducir la brecha digital y promover la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.
- Fortalecer las redes de apoyo mutuo y la colaboración con Servicios Sociales, entidades y empresas del territorio.
- Facilitar el acceso y la permanencia en el empleo, incorporando prácticas de sostenibilidad y cuidado del entorno.
Qué se ha desarrollado
Orientación y acompañamiento personalizado
Asesoramiento individual sobre la búsqueda activa de empleo y seguimiento del proceso de cada participante, teniendo en cuenta sus necesidades y su situación social y familiar.
Habilidades para el empleo y la vida cotidiana
Cursos y talleres dirigidos a reforzar habilidades laborales, emocionales y sociales. La formación se complementó con actividades de búsqueda de empleo y con clases de español para favorecer la participación y la integración.
Alfabetización digital
Talleres de uso de las tecnologías de la información para reducir la brecha digital y facilitar la autonomía en las gestiones y en la búsqueda de oportunidades laborales.
Igualdad, ciudadanía y bienestar
Actividades sobre igualdad de género, derechos y obligaciones de la ciudadanía y salud física y mental. El enfoque vinculó las posibilidades de empleo con las condiciones que favorecen la participación social y el bienestar.
Apoyo mutuo y sostenibilidad
Las actividades grupales crearon espacios de encuentro y una comunidad de apoyo. La programación incluyó talleres de respeto al medio ambiente, prioridad a los recursos y materiales sostenibles y prácticas ecológicas en las actividades.
Intermediación y prospección laboral
La mediación social y el contacto con entidades, empresas y recursos comunitarios buscaron ampliar las oportunidades de acceso al empleo. La orientación y el seguimiento procuraron favorecer también su mantenimiento.
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