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EntEE · Educación Empresarial en Europa

Resumen ejecutivo

Cooperación de cinco entidades de Italia, España, Portugal, Bulgaria y Letonia para mejorar la educación emprendedora de jóvenes. Combinó un estudio de las competencias que demandan las empresas, intercambio de buenas prácticas y formación internacional, con una aportación de AIDEJOVEN centrada en autoconocimiento, motivación y creatividad.

Estado
Finalizado
Edición
2018–2020
Periodo
1 de abril de 2018 a 31 de marzo de 2020
Territorio
Italia, España, Bulgaria, Portugal y Letonia
EntEE · sesiones de trabajo, aprendizaje emprendedor y encuentros del proyecto.
Logotipo del proyecto entee

Presentación

EntEE acercó la educación emprendedora a jóvenes menores de 30 años, con especial atención a quienes encontraban dificultades para acceder al empleo o a nuevas oportunidades formativas. Entendió el emprendimiento como la capacidad de tomar la iniciativa, colaborar y convertir ideas en acciones, además de aprender a desarrollar un negocio.

Las cinco entidades contrastaron sus métodos de educación formal y no formal y realizaron un análisis de las competencias personales y sociales demandadas por el mercado laboral. Las encuestas se desarrollaron entre enero y marzo de 2019 en Italia, España, Letonia, Portugal y Bulgaria, y dieron lugar a un informe compartido.

AIDEJOVEN participó como socia española y aportó herramientas de autoconocimiento, motivación y creatividad. En la formación de Lisboa de julio de 2019 se trabajaron propuestas como la Rueda de la Vida y Design Thinking, junto con planes de negocio, orientación profesional, emprendimiento social, narración de experiencias y aprendizaje entre iguales.

A quién se dirige

Jóvenes menores de 30 años, especialmente en situación de desempleo o con dificultades de acceso a la formación; profesionales y organizaciones que trabajan la educación emprendedora con jóvenes.

Objetivos

  • Mejorar las competencias personales, sociales, organizativas y lingüísticas que ayudan a los jóvenes a iniciar proyectos y acceder al empleo.
  • Intercambiar métodos de educación emprendedora entre entidades de cinco países.
  • Relacionar las propuestas educativas con las competencias que demandan las empresas.
  • Favorecer la participación activa, la creatividad, la cooperación y el aprendizaje mediante la práctica.

Qué se ha desarrollado

  1. Puesta en marcha en Riga

    El primer encuentro transnacional reunió a los socios los días 30 de abril y 1 de mayo de 2018 para organizar el trabajo y compartir sus enfoques sobre educación emprendedora.

  2. Estudio de las necesidades del mercado laboral

    Se recogieron encuestas de empresas de los cinco países entre enero y marzo de 2019. Regional Cluster North-East elaboró el informe comparativo sobre las competencias personales y sociales solicitadas.

  3. Intercambio de buenas prácticas

    Las entidades presentaron herramientas de orientación, formación y acompañamiento a jóvenes, combinando educación formal y no formal, aprendizaje entre iguales y actividades prácticas.

  4. Formación internacional en Lisboa

    La movilidad de aprendizaje se desarrolló del 8 al 13 de julio de 2019. El programa reunió las metodologías de los cinco socios y permitió experimentar actividades que posteriormente podían adaptarse al trabajo local.

  5. Autoconocimiento y creatividad · AIDEJOVEN

    AIDEJOVEN trabajó la motivación, la Rueda de la Vida y la formulación de retos con Design Thinking. Las dinámicas ayudaban a reconocer capacidades y necesidades antes de desarrollar una propuesta emprendedora.

  6. Planes de negocio y presentación de ideas

    Polaris aportó contenidos sobre plan de negocio, presentación breve de una idea y simulación de situaciones profesionales. Se relacionó la preparación técnica con la comunicación y el trabajo colaborativo.

  7. Orientación, emprendimiento social y relato personal

    Regional Cluster North-East presentó experiencias de orientación profesional e inclusión; C4G trabajó emprendimiento social y juegos Emplay; Socialas Inovacijas Centrs aportó narración de experiencias, mapas de vida y Canvas.

  8. Conocimiento del entorno de Lisboa

    El programa incluyó el acercamiento a CLIP y al trabajo comunitario de Marvila, conectando las herramientas formativas con experiencias de emprendimiento e intervención social.

  9. Diseño de formación y difusión

    AIDEJOVEN preparó una propuesta modular de formación sobre competencias emprendedoras. El boletín y las publicaciones del proyecto difundieron el proceso y los materiales disponibles.

Galería · 24 imágenes

EntEE · sesiones de trabajo, aprendizaje emprendedor y encuentros del proyecto.
EntEE · sesiones de trabajo, aprendizaje emprendedor y encuentros del proyecto.
EntEE · sesiones de trabajo, aprendizaje emprendedor y encuentros del proyecto.

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Entidades y financiación

Unión Europea, programa Erasmus+. Referencia 2017-3-IT03-KA205-012570. AIDEJOVEN participa como entidad socia. Coordinación: Polaris Srls · Italia. Proyecto Erasmus+ Juventud 2017-3-IT03-KA205-012570. El informe de competencias y el boletín se conservan en esta web.

Coordina

Financia

Entidades socias